Rôles, actions et stratégies des acteurs au sein de la filière riz en Afrique de l’Ouest

Publication proposée par Laurent Grolleau

Contexte

Afin de contribuer au renforcement des capacités des capacités des organisations professionnelles des filières riz d’Afrique de l’Ouest, 4 modules de formation composés chacun d’un manuel du formateur et d’un livret de l’apprenant ont été élaborés dans le cadre du Projet de Renforcement de l’Information des Acteurs des Filières Rizicoles (PRIAF-Riz).

Ces quatre modules correspondent à autant de sessions de formation participatives (de 20 personnes maximum) pouvant être mises en place sur plusieurs mois :

- Module 1 : Analyse du fonctionnement de la filière riz (2 jours et demi)
- Module 2 : Rôles, actions et stratégies des acteurs au sein de la filière riz (3 jours)
- Module 3 : Construction et analyse des comptes d’acteurs (3 jours)
- Module 4 : Compétitivité de la filière riz (3 jours)

Apport

Ces modules s’adressent principalement à des responsables professionnels agricoles et aux techniciens d’appui qui les accompagnent. Ils ont été élaborés de façon à pouvoir également être utilisés par des responsables professionnels de l’aval des filières : transformateurs/trices, commerçants/es, détaillants/es.

Ils visent à donner une vision globale de la filière, à initier à l’utilisation de quelques outils d’analyse et permettent aux personnes formées d’acquérir une compréhension commune du fonctionnement des filières, des contraintes auxquelles sont confrontés chacun de leurs acteurs, de leurs besoins.

Contenu

Ce second module « Rôles, actions et stratégies des acteurs au sein de la filière riz » est composé de deux outils :

1. Manuel du formateur

Destiné au formateur- animateur, il est découpé en 5 séquences :

- Introduction et rappel du module 1 (Analyse du fonctionnement de la filière riz)
- La concertation entre les acteurs de la filière riz
- Analyse du rôle et de la place des OP dans une filière
- Programme d’action pour les OP
- Conclusion et annonce du module suivant (sur la “Construction et l’analyse des comptes d’acteurs)”.

Chacune de ces séquences est rédigée en trois parties, sur les les objectifs de la séquence, son contenu et la méthode d’animation préconisée, puis un “Dossier du formateur” qui apporte les éléments techniques pour l’aider à alimenter la réflexion des participants au cours de cette séquence.

2. Manuel de l’apprenant formateur

Destiné à être distribué aux participants, il résume les principaux points abordés au cours de la formation, illustrations à l’appui. Rédigé avec un vocabulaire courant, il est adapté à une traduction en langue locale.

Source : Supports de formation élaborés dans le cadre du PRIAF-Riz sur le site de l’Iram
- Manuel du formateur
- Manuel de l’apprenant formateur